Вход в здание оборудован пандусом, расширенная входная группа, а также достаточная ширина дверных проемов позволяет обеспечить доступность инвалидам-колясочникам.

При входе в здание имеется вывеска с названием организации, графиком работы организации, планом здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне. Проведено инструктирование или обучение сотрудников школы для работы с инвалидами, по вопросам, связанным с обеспечением доступности для них объектов и услуг

Оснащение учебных кабинетов обеспечивается оборудованием автоматизированных рабочих мест учителя и обучающихся, а также набором традиционной учебной техники для обеспечения образовательной деятельности.

Данным оборудованием могут пользуются дети-инвалиды и обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья.

В учреждении имеется учебно-лабораторное оборудование для организации и проведении в учебной деятельности: лабораторных и практических работ по химии, физике, географии, биологии, окружающему миру.

Учебно-лабораторное оборудование могут использовать дети-инвалиды и обучающимися с ОВЗ.

Дети-инвалиды и обучающиеся с ОВЗ имеют доступ в школьную библиотеку.

Дети-инвалиды и обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, не имеющие освобождения, могут посещать занятия физической культуры и спортивные секции.

Средства обучения- это различные объекты, используемые учителем и обучающимися,в том числе инвалидами и лицами с ОВЗ, в процессе обучения: печатные, аудиовизуальные, демонстрационные, электронные образовательные ресурсы, учебные приборы, спортивное оборудование и другие.

Средства воспитания- это совокупность приемов воспитания, которые используются в воспитательной деятельности для решения конкретных воспитательных задач: художественная литература, научно-популярные издания, телевидение, театр, журналы, игры, спорт и другие. Отдельные средства воспитания применимы для инвалидов и лиц с ОВЗ.

Доступ детей-инвалидов, инвалидов и обучающихся с ОВЗ в учреждение осуществляется с помощью пандуса. Перемещение по учреждению слабовидящих обучающихся осуществляется с помощью таблицы Брайля (мнемосхем).

Для детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ предусмотрено 2-х разовое питание.

Специальные условия охраны здоровья детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в учреждении осуществляются работниками ГБУЗ "Николаевская ЦРБ"

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям имеют дети-инвалиды и обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья.

Доступ к данным ресурсам имеют все обучающиеся учреждения, включая детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья нет.

МОУ "Новобытовская СШ" не является интернатом, общежитие отсутствует

Жилые помещения в МОУ "Новобытовская СШ" отсутствуют.